Renforcer L’école à la ferme

29.06.2017 – Un conseiller national bâlois demande un rapport sur le programme EàF par voie de postulat.

(AGIR/LID) – Beat Jans, conseiller national de Bâle-Ville, vient de développer un postulat pour renforcer L’école à la ferme.  Il estime, en effet, que ce projet possède un fort potentiel car ce programme didactique permet non seulement de créer un lien durable entre les enfants et l'agriculture et de faire connaître ainsi à une large part de la population le travail accompli par les familles paysannes mais il répond aussi à un besoin pédagogique important. Les enfants peuvent en effet relier leur apprentissage à des expériences concrètes, se familiariser avec la réalité des processus de la vie et découvrir l'origine de produits alimentaires sains, tout en ayant l'occasion de bouger et de s'engager activement loin des mondes virtuels. Dans ce sens, et sur la base de l'art. 2 de la Constitution fédérale, L'école à la ferme se comprend comme une sensibilisation au développement durable, estime le conseiller national. Car ce projet existe déjà depuis plus de 30 ans mais il reste largement en deçà de l'objectif qu'il s'est lui-même fixé, à savoir de mettre chaque enfant, une fois au cours de sa scolarité, en contact direct avec une exploitation agricole active. En outre, de grosses différences existent entre les régions dans la mise en place du projet. Aussi, le postulat prie le Conseil fédéral de produire un rapport sur L'école à la ferme qui devra répondre, notamment, aux questions suivantes: comment le projet devrait-il être organisé pour que tous les enfants en Suisse puissent y participer ? Et quelle somme la politique des dépenses pourrait-elle octroyer à cette fin pour la période 2022-2025?

Auteur : AGIR/LID